Bruggen bouwen in Brabant: samen pionieren met simulatieonderwijs

DUTCH kwartiermakers Mieke van Puijenbroek en Esther Wulms over regionale samenwerking, roadshows en gewoon beginnen.

Wie zijn wij?

Wij zijn Mieke van Puijenbroek en Esther Wulms, kwartiermakers voor de regio Noord-Brabant binnen DUTCH. We vullen elkaar daarin eigenlijk heel natuurlijk aan.

Wat onze samenwerking in Brabant sterk maakt, is dat we DUTCH niet zien als een losstaand project, maar als onderdeel van de bredere regionale beweging rondom opleiden en samenwerken in de zorg.

Esther is vanuit haar rol als FZO-kwartiermaker dagelijks bezig met regionale arbeidsmarktvraagstukken, opleidingscapaciteit en samenwerking tussen zorg- en onderwijsorganisaties. Mieke doet dit vanuit haar rol als programmaleider van BeNOK, waarin regionale samenwerking op de OK, toekomstbestendige professionals n innovatie al langer centraal staan.

Daardoor konden we vanaf het begin aansluiten bij bestaande netwerken, vraagstukken en ambities in de regio. Geen extra overlegstructuur “erbij”, maar juist bouwen op wat er al is. DUTCH helpt ons om regionale ideeën, initiatieven en innovaties verder te verbinden en concreet te maken in de praktijk.

We merken dat samenwerken hierin de kracht is. Niet alles zelf willen doen, maar mensen verbinden die hetzelfde doel hebben.

"We merken dat samenwerken hierin de kracht is. Niet alles zelf willen doen, maar mensen verbinden die hetzelfde doel hebben."

Onze regio in vogelvlucht

Noord-Brabant is een grote en actieve regio met veel verschillende ziekenhuizen, opleidingspartners en initiatieven.

Wat onze regio uniek maakt, is dat er al ontzettend veel gebeurt. In de regio gebeurde al ontzettend veel voordat DUTCH startte. Ziekenhuizen waren al bezig met skillslabs, VR-toepassingen, serious gaming, EPA-gericht opleiden, regionale kennisdeling en het gezamenlijk nadenken over de toekomst van opleiden op de OK en in andere zorgdomeinen. Ook onderwijsinstellingen zoals Fontys zijn actief betrokken bij innovatie en praktijkgericht leren.

Wat soms nog ontbrak, was de verbinding tussen al die mooie initiatieven en een regionale ambitie hierin. Veel organisaties waren afzonderlijk aan het pionieren, terwijl de uitdagingen overal hetzelfde zijn: personeelstekorten, toenemende begeleidingsdruk en minder ruimte om op de traditionele manier op te leiden.

Juist daarom geloven wij in de regio er in dat regionaal samenwerken geen luxe meer is, maar gewoon noodzakelijk wordt.

Regiobijeenkomsten: samen bouwen in plaats van alleen praten

Wat voor ons heel belangrijk is, is dat we zoveel mogelijk gebruikmaken van bestaande regionale overlegstructuren. We geloven er niet in om overal weer nieuwe groepen of extra vergaderingen voor op te tuigen als er al sterke netwerken bestaan.

In Brabant sluiten we daarom bewust aan bij overleggen die er al zijn, zoals het bestuurlijk en tactisch FZO-overleg, onderwijskundige overleggen, het regionale OK-managementoverleg en de BeNOK-expertgroep waarin OK-professionals uit de verschillende ziekenhuizen samenwerken. Daardoor blijven de lijnen kort en sluiten de gesprekken direct aan bij wat er in de praktijk speelt.

Dat helpt ook om DUTCH niet als “iets extra’s” te laten voelen, maar juist als iets dat ondersteunend is aan de regionale ambities die er al liggen. Vanuit de regio is inmiddels ook de vraag gekomen om dit voor de RDL op een vergelijkbare manier in te richten.

We organiseren soms nieuwe regionale bijeenkomsten met OK-managers, opleiders, praktijkprofessionals, onderwijsinstellingen en innovatieteams. Niet om eindeloos te vergaderen, maar juist om concreet samen stappen te zetten.

Daarnaast proberen we steeds de verbinding te maken tussen lokaal, regionaal en landelijk. DUTCH is geen los project “van bovenaf”, maar juist een beweging waarin we van en met elkaar leren. De landelijke kwartiermakersbijeenkomsten helpen daar enorm bij. Je merkt dat iedere regio tegen vergelijkbare vraagstukken aanloopt, maar soms nét weer andere oplossingen vindt.

Roadshow: zien, ervaren en het gesprek voeren

Tijdens de try-out Roadshow in Brabant gingen expertgroepleden van BeNOK, management en onderwijs actief aan de slag met verschillende toepassingen. Van VR en serious gaming tot gesprekstrainingen en simulaties. En dan ontstaan er ineens heel andere gesprekken. Niet meer: “Of we hier iets mee moeten”, maar: “Hoe kunnen we dit slim inzetten in onze praktijk?”

Er werd serieus inhoudelijk gesproken, maar minstens zo belangrijk: er werd ook gelachen, ervaringen gedeeld en zelfs kledingtips uitgewisseld onder het genot van een worstenbroodje. Dat typeert Brabant misschien ook wel een beetje. Na de zomer hebben we een regionale planning om de roadshows verder aan te bieden.

 

Onze aanpak: klein beginnen, groot denken

Als kwartiermakers proberen we vooral beweging te creëren.

We werken nu onder andere aan regionale samenwerking rondom simulatieonderwijs, het beter benutten van skillslabs, het delen van VR-scenario’s en het ontwikkelen van gezamenlijke scholingsmodules. Daarbij sluiten we zoveel mogelijk aan bij wat er lokaal al gebeurt.

We geloven er niet in dat één ziekenhuis of één partij dit alleen kan oplossen. Juist door regionaal samen op te trekken, kun je kennis delen, ontwikkelkosten beperken en sneller stappen zetten.

Quick wins: enthousiasme werkt aanstekelijk

Wat we nu al zien, is dat mensen elkaar makkelijker weten te vinden. Ziekenhuizen die voorheen vooral intern bezig waren, kijken nu steeds vaker regionaal: “Hoe doen jullie dat?” of “Kunnen we hierin samenwerken?”

Ook merken we dat simulatieonderwijs steeds concreter wordt. Het blijft niet meer hangen in een innovatieverhaal, maar teams gaan nadenken over echte toepassingen op de werkvloer. Dat enthousiasme werkt aanstekelijk.

Uitdagingen: pionieren in de praktijk

Natuurlijk lopen we ook tegen uitdagingen aan. Tijd en capaciteit blijven overal een uitdaging. Mensen willen wel, maar de dagelijkse praktijk gaat ook gewoon door.

Daarnaast zitten we midden in een transitie. Veel dingen zijn nog niet volledig uitgekristalliseerd. Wie is waarvan? Hoe financier je duurzaam? Dat vraagt soms ook om lef om alvast te beginnen terwijl nog niet alles perfect geregeld is.

Wat helpt, is dat we landelijk steeds meer kennis delen en niet allemaal afzonderlijk opnieuw hoeven uit te vinden hoe iets werkt.

Vooruitblik 2026: van plannen naar verder opschalen

Voor de rest van 2026 ligt de focus in Brabant vooral op verder opschalen en concreter maken. De regionale roadshow wordt verder uitgerold langs de ziekenhuizen en we werken aan meerdere DUTCH Calls rondom VR, skillslabs en regionale samenwerking.

Daarnaast bouwen we verder aan regionale structuren waarin onderwijs, praktijk en innovatie steeds meer samenkomen. Niet als los project, maar als onderdeel van hoe we in de toekomst opleiden.

'' Door regionaal samen te werken en simulatieonderwijs praktisch en toegankelijk te maken, creëren we ruimte om slimmer, flexibeler en toekomstbestendiger op te leiden. Samen maken we het verschil – lokaal én landelijk.”

Wil je meer weten over de aanpak in FZO-regio Noord-Brabant of sparren over jouw regio? Neem dan HIER contact met ons op of spreek ons aan tijdens de DUTCH Roadshow 2026. - Mieke van Puijenbroek & Esther Wulms