Extended Reality (XR)-technologieën, zoals Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Haptics en Mixed Reality (MR), hebben de gezondheidszorg in de afgelopen jaren getransformeerd. Deze technologieën bieden nieuwe mogelijkheden voor diagnose, behandeling en medische opleiding, wat van cruciaal belang is voor het DUTCH-programma.
In deze blogpost bespreken we de wetenschappelijke onderbouwing van XR in de zorg en onderzoeken we baanbrekende studies en praktijkvoorbeelden die de effectiviteit van deze technologieën aantonen. Ontdek hoe XR de toekomst van de gezondheidszorg en het medisch onderwijs vormgeeft en bijdraagt aan oplossingen voor dringende uitdagingen in de sector.
Voorbeelden van gebruik en effect van virtual reality
VR-technologie biedt veel mogelijkheden voor realistische, risicovrije training die traditionele methoden ver overstijgt. Dit hoofdstuk duikt dieper in de impact van virtual reality op simulatieonderwijs in de gezondheidszorg. Dit gebeurt door middel van een recent onderzoek en een casestudie.
Onderzoek naar de effectiviteit van virtual reality in orthopedieonderwijs Een onderzoek naar het gebruik van virtual reality voor het aanleren van complexe schouderchirurgie aan artsen in opleiding toonde aan dat VR-gebruikers de procedure aanzienlijk sneller en met een hogere vaardigheid leerden in vergelijking met hun collega's die traditionele training volgden. De VR-getrainde studenten behaalden hogere scores op technische vaardigheden en kennis, wat hun verbeterde voorbereiding weerspiegelt.
Deze resultaten benadrukken het potentieel van VR als krachtig hulpmiddel in medische opleidingen, doordat het artsen in staat stelt complexe procedures effectiever te leren en hun vaardigheden te verbeteren voordat ze deze uitvoeren op echte patiënten. De sterke correlatie tussen de VR-prestaties en operatieve vaardigheden uit de echte wereld ondersteunt de effectiviteit van VR in chirurgische training, wat belangrijke implicaties heeft voor de toekomst van medisch onderwijs. Link naar het onderzoek.
Casestudie over het gebruik van VR bij Erasmus MC
Het Erasmus MC introduceerde in oktober 2021 een virtual reality-training voor arts-assistenten en thoraxchirurgen in opleiding om reanimatie na hartoperaties te oefenen. Deze acute, zeldzame situatie vereist snelle actie, maar is moeilijk in de praktijk te trainen. Amir Sadeghi, thoraxchirurg in opleiding, ontwikkelde een VR-simulatie waarin chirurgen het volledige reanimatieprotocol doorlopen. Uit een proef met 30 deelnemers bleek de simulatie realistisch en waardevol. Sadeghi ziet veel potentieel voor VR in de thoraxchirurgie, zoals bij het trainen van perfusionisten en het voorbereiden van complexe operaties.
Link naar casestudie.
Voorbeelden van gebruik en effect van augmented reality
AR-technologie, die digitale informatie overlapt op de echte wereld, heeft veelbelovende toepassingen in de gezondheidszorg. AR heeft zich ontpopt als een krachtig hulpmiddel in diverse medische toepassingen, zoals blijkt uit recent onderzoek en casestudies.
Onderzoek naar de effectiviteit van augmented reality in zorgonderwijs
Deze studie onderzocht het gebruik van augmented reality (AR) in medisch onderwijs en de effecten ervan op de ervaringen en leerresultaten van studenten.
De resultaten toonden aan dat AR-gebaseerde programma's de kennis, het begrip, de praktische vaardigheden en de sociale vaardigheden van medische studenten verbeterden, wat blijkt uit verhoogde zelfzekerheid, betere prestaties bij praktische taken en verbeterde communicatie in gesimuleerde klinische scenario's.
Link naar het onderzoek.
Casestudie over het gebruik van augmented reality bij Mayo Clinic
Een recente casestudie van de Mayo Clinic toont aan dat AR-technologieën de nauwkeurigheid en efficiëntie van chirurgen verbeteren, wat leidt tot kortere operatietijden en minder complicaties. De studie beschrijft het gebruik van AR in medische training, diagnose en behandeling, en benadrukt de effectiviteit van deze technologie voor zowel studenten als artsen. De resultaten wijzen op verbeterde chirurgische planning en nauwkeurigere navigatie tijdens operaties.
Link naar de casestudie.
Voorbeelden van gebruik en effect van mixed reality
Mixed Reality (MR), een combinatie van VR en AR, biedt ook unieke mogelijkheden in de gezondheidszorg. Ter illustratie van deze mogelijkheden volgt er in dit hoofdstuk weer een interessant recent onderzoek en een casestudie.
Onderzoek naar de effectiviteit van mixed reality in chirurgisch onderwijs
Deze studie vergelijkt het gebruik van mixed reality-technologie met traditionele videotutorials voor het onderwijzen van basale chirurgische vaardigheden aan medische studenten.
De resultaten tonen aan dat de MR-groep een significante verbetering in technische vaardigheid liet zien, met name in instrumentselectie. Daarnaast vertoonde deze groep een meer consistente vaardigheidsprogressie in vergelijking met de videogroep. Dit suggereert dat MR-technologie effectiever kan zijn voor chirurgische vaardighedentraining.
Link naar het onderzoek.
Pilotstudie naar het gebruik van mixed reality bij tandheelkunde
Deze studie onderzocht het effect van een nieuwe 3D-geprinte mixed-reality simulator voor het oefenen van inferieure alveolaire zenuwblokkades (IANB) bij tandheelkundestudenten. De resultaten toonden aan dat studenten die vóór hun praktijksessie met de simulator oefenden een significant hogere slaagkans hadden bij het toedienen van verdoving (52,6% versus 17,6%), wat de effectiviteit van MR-training in tandheelkundig onderwijs aantoont.
Link naar de pilotstudie.
Voorbeelden van gebruik en effect van Haptics
Haptics-technologie biedt ook unieke mogelijkheden in de gezondheidszorg. Deze technologie kan een enorme bijdrage leveren aan het realistisch en veilig oefenen van medische handelingen in een virtuele omgeving. Hieronder volgt een recent onderzoek en een casestudie die de potentie van haptische technologie in medische training illustreren.
Onderzoek naar de effectiviteit van haptics in verpleegkundig onderwijs
Deze studie onderzocht het gebruik van een virtuele realiteit (VR)-simulator met haptische feedback voor het trainen van verpleegkundigen in noodprocedures, specifiek borstdecompressie, in vergelijking met traditionele training op een oefenpop. De resultaten toonden aan dat de VR-simulator met haptische feedback een vergelijkbaar stressniveau en cognitieve belasting opleverde als de oefenpop, maar een hogere mate van immersie bood, wat suggereert dat deze technologie effectief kan zijn voor het trainen van verpleegkundigen in een veilige en gecontroleerde omgeving.
Link naar het onderzoek.
Casestudie naar het gebruik van haptische feedback in chirurgie
Deze studie, uitgevoerd door Veyond Metaverse in samenwerking met neurochirurgen van de University of Western Ontario, onderzocht het gebruik van een geavanceerde External Ventricular Drain (EVD) chirurgiesimulator met haptische feedback via SenseGlove Nova handschoenen voor medische training. De resultaten toonden aan dat de integratie van realistische haptische feedback, waaronder vibratie, krachtterugkoppeling en nauwkeurige controle over virtuele instrumenten, een ongeëvenaarde leerervaring creëerde die de ontwikkeling van cruciale chirurgische vaardigheden, tactiele gevoeligheid en handvaardigheid bevorderde voordat studenten de operatiekamer betreden.
Link naar de casestudie.
De toekomst ziet er veelbelovend uit
XR-technologieën tonen veelbelovende resultaten in de gezondheidszorg, zoals blijkt uit diverse onderzoeken en casestudies. Virtual Reality, Augmented Reality, Mixed Reality en Haptics verbeteren de effectiviteit van medische training, chirurgische planning en patiëntbehandeling. Deze innovaties leiden tot snellere leercurves, verhoogde nauwkeurigheid en verbeterde patiëntresultaten in verschillende medische specialisaties.
Hoewel verder onderzoek nodig is om de langetermijneffecten en kosteneffectiviteit te bepalen, onderstrepen de huidige bevindingen het potentieel van XR als krachtig hulpmiddel in de gezondheidszorg. Door voortdurende innovatie en samenwerking tussen technologie-experts en medische professionals kan XR bijdragen aan een revolutie in zorgverlening, met name op het gebied van diagnostiek, behandeling en medisch onderwijs.
Comments